Ya he dicho que pocas cosas nuevas hay en la Pedagogía, de hecho si repasas uno de los vídeos del futuro del aprendizaje que ya os ofrecí, verás que se cita a Montessori y a Dewey como precursores de muchas de las ideas que hoy manejamos. Sus ideas eran correctas pero quizá sus herramientas no eran adecuadas. Hoy disponemos de ellas para hacer realidad una escuela más personalizada y centradas en los intereses y necesidades de los alumnos. ¡Cuánto tiene que ver esto con el desarrollo del talento!
La educación Montessori es un enfoque educativo desarrollado María Montessori y se caracteriza por el énfasis en la independencia, la libertad dentro de unos límites y el respeto por el desarrollo psicológico, físico, social y natural del niño. En un aula Montessori, se alentará a cada niño a desarrollar su amor por el aprendizaje mediante el estudio de los temas en los que está interesado, al tiempo que colaboran con un grupo de alumnos de edades diversas y un profesor de apoyo, en lugar de dedicarse memorizar hechos o a competir con otros estudiantes.
La educación Montessori es un enfoque educativo desarrollado María Montessori y se caracteriza por el énfasis en la independencia, la libertad dentro de unos límites y el respeto por el desarrollo psicológico, físico, social y natural del niño. En un aula Montessori, se alentará a cada niño a desarrollar su amor por el aprendizaje mediante el estudio de los temas en los que está interesado, al tiempo que colaboran con un grupo de alumnos de edades diversas y un profesor de apoyo, en lugar de dedicarse memorizar hechos o a competir con otros estudiantes.
La Filosofía Montessori
La premisa es sencilla: "Los estudiantes deben aprender a su propio nivel de capacidad y ritmo."- Los que están por delante no se ven frenados por sus pares.
- Aquellas personas que necesitan más tiempo en un área específica no son presionados para avanzar antes de que dominen el concepto en cuestión.
- El aprendizaje se mejora cuando el entorno es dirigido por los estudiantes.
- Los estudiantes retienen más información cuando están interesados.
- El movimiento y la cognición están vinculados.
- Los contextos significativos mejoran el aprendizaje.
- Los entornos ordenados ayudan a los niños a aprender.
El foco del aula de primaria Montessori
- El horario se divide en bloques de trabajo de 2-3 horas.
- Los niños exploran temas que les interesan en el currículo.
- Los maestros guían el aprendizaje en lugar de dar conferencias.
- Grupos de estudiantes de diferentes edades
- Los estudiantes trabajan individualmente y en grupos.
Cómo se desarrollan los alumnos de primaria en escuelas Montessori
- Mejora de la autoestima
- Los estudiantes no compiten entre sí.
- El aula tiene un ambiente de comunidad.
- Amor por el aprendizaje
- Los niños son animados a explorar sus intereses.
- Los estudiantes están comprometidos porque les gustan sus lecciones.
- Aumento de las habilidades sociales
- Los alumnos aprenden a cooperar con sus compañeros.
- Los profesores y los estudiantes tienen una relación de colaboración.
- Aumento de la responsabilidad
- Las lecciones guiadas por los estudiantes les ayudan a desarrollar su autonomía.
- Los alumnos aprenden a ser responsables de su propio trabajo.
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